মা, বাবাদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা


অটিজিম্ এবং আমরা :

অটিজিম্ সোসাইটি ওয়েস্ট বেঙ্গল-য়ে নীচে উল্লেখ করা পরিষেবাগুলির ব্যবস্থা আছে। এই সমস্ত দিকে আমাদের কমর্ক্ষেত্র বিস্তৃত।

মা-বাবাদের প্রশিক্ষণ (Parent training)

A Parent – Child Training Program

অ্যাস্পায়ার (A S P I R E S – Autism Spectrum Intervention Research, Education and Support) :-

Dr. Monidipa Bannerjee – Director of Training & Research

DTMH, DCH, MRCPCH (UK)

আমরা মনে করি, মা বাবারাই নিজেদের সন্তানদের সব থেকে ভালো ভাবে বুঝতে পারেন। অটিজিম্ সম্বন্ধে এবং আটিজিম্ বিষয়ক বিশেষ শিক্ষা ও পরিচালনার ধারা সম্বন্ধে যদি তাঁরা ঠিকমতো ওয়াকিবহাল হন, তহলে তাঁরা নিজেরাই তাঁদের সন্তানদের – তথা নিজেদের জীবনের উন্নতিসাধন করতে পারবেন। এই ব্যাপারে তাঁদের কারও ওপর নির্ভরশীল হতে হবে না। মা বাবাদের এই ক্ষমতায় আমরা বিশ্বাসী এবং এর সপক্ষে বলা আমাদের অন্যতম কাজ।

এই কর্মসূচীতে আমাদের এখানে সাধারণতঃ মায়েদের এমন প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়, যাতে তাঁরা নিজের সন্তানদের থেরাপিস্ট হতে পারেন। এইটি একটি ৩ মাস ব্যাপী কমর্সূচী – একজন বিশেষ ভাবে প্রশিক্ষিত থেরাপিস্টের তত্বাবধানে এই কাজ করা হয়। এই কমর্সূচীতে অপরের সঙ্গে যোগাযোগ স্থাপনের বা ভাবের আদানপ্রদান করার ক্ষমতার বিকাশের ওপর বিশেষ জোর দেওয়া হয়।

এই কর্মসূচীর বিশেষ বিশেষ অংশগুলি হলো –

বিহেভিয়ার মডিফিকেশান টেক্নিক (Behavior Modification Technique) – কোনও আচরণ ঠিক ভাবে বিশ্লেষণ করে এবং বুঝে – তাতে উপযুক্ত বদল নিয়ে আসার জন্য ব্যবহৃত এই উপায়ের সাহায্যে শিশু যাতে শিক্ষা ও সামাজিক পরিবেশের ক্ষেত্রে যথাযথ আচরণ করে সেইটি লক্ষ রাখা হয়।

টীচিং প্রোসিডিওর (Teaching Procedure) – যাদের অটিজিম্ বা অ্যাস্পারগার সিন্ড্রোম আছে, তাদের অন্যের সঙ্গে ভাবের আদানপ্রদান করার অসুবিধা থাকে এবং তারা সাধারণতঃ কোনও কিছুতে বেশীক্ষণ মনোনিবেশ করতে পারেনা। এইসব সমস্যার কথা মাথায় রেখে, তাদের প্রয়োজন অনুযায়ী শিক্ষাদানের উপায় ঠিক করা হয়। উপযুক্ত শিক্ষার উপায়গুলি কিভাবে নিজেদের সন্তানের ক্ষেত্রে ঠিক ঠিক কাজে লাগিয়ে তাদের শেখানো যেতে পারে – এখানে সেইসব উপায় মা-বাবাদের হাতে ধরে শেখানো হয়।

স্কেডিউল্ ব্যবহার করা (Use of Schedule) – অনেক অটিজিম্ সহ শিশু/মানুষদের কোনও রকম পরিবতর্ন বা বদল মেনে নিতে পারার বিশেষ অসুবিধা থাকে এবং একটি ধারাবাহিক কাজ একের পর এক করে যাবার বা একটি কাজের পর আর একটি কাজ শুরু করার অসুবিধা থাকে। সেই কারণে প্রশিক্ষণের কর্মসূচীটির সুনির্দিষ্ট ও স্পষ্ট ভাবে গঠিত কাঠামোগত কাযর্সূচী (schedule) ব্যবহার করার পদ্ধতি রাখা হয়েছে। যে সব অবাঞ্ছিত আচরণ শিশুর মধ্যে দেখা যেতে পারে, স্কেডিউল পদ্ধতির সাহায্যে সেইগুলি যথাযথ পরিচালনা করতে পারবেন।

আমাদের লক্ষ হলো গবেষণায় যে সব পন্থাগুলি কার্যকরী বলে চিহ্নিত করা হয়েছে, সেইগুলিকে যথাযথ ব্যবহার করা এবং এইসব পন্থাগুলির ভিত্তিতে উপযুক্ত শিক্ষা প্রণালী গঠন করা – প্রত্যেকটি শিশু/মানুষের নিজস্ব প্রয়োজন অনুযায়ী কাজে লাগানো যাবে।

শিশুর বয়স ও প্রয়োজনের ভিত্তিতে মা-বাবাদের ভিন্ন ভিন্ন প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা আমরা করে থাকি –

  • কর্মসূচী (সকাল বেলা) – শিশুর বয়স – জন্ম থেকে ৪ বছর পর্য্যন্ত।
  • কর্মসূচী (সন্ধ্যা বেলা) – শিশুর বয়স – ৫ বছর থেকে ৮ বছর পর্য্যন্ত।
  • কর্মসূচী (১০ দিন) – যে সব পরিবার কলকাতার বাইরে থাকেন এবং যে সব পরিবার ৩ মাসের কর্মসূচীর আরম্ভের অপেক্ষায় আছেন।
  • কর্মসূচী (মা- বাবাদের ১০ দিনের প্রশিক্ষণ – যাদের সন্তানদের অ্যাস্পারগার সিন্ড্রোম আছে) – যে সব শিশুরা মূলধারার স্কুলে যোগ দিয়েছে এবং তাদের অসুবিধাগুলি যেখানে মূলতঃ আচরণগত ও অন্যের সঙ্গে যোগাযোগ স্থাপনের অক্ষমতা ভিত্তিক, সেইসব শিশুদের মা-বাবাদের ক্ষেত্রে এই কর্মসূচীটি প্রযোজ্য। এখানে শিশুর উপস্থিতির প্রয়োজন হয়না। মা-বাবারা যাতে তাঁদের সন্তানের আচরণের ব্যবহারিক দিকের মূল্যায়ন করতে পারেন এবং তার যোগাযোগ স্থাপন করার ক্ষমতা বাড়াতে পারেন – সেই বিষয়ে তাঁদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।
  • কর্মসূচী (স্কুলে উপস্থিত থেকে প্রশিক্ষণ – মা-বাবাদের এই প্রশিক্ষণ আমাদের স্কুল ‘দীক্ষণ’-য়ে হয়) – একটি অটিস্টিক শিশুর শিক্ষাগত প্রয়োজনের দিকে এবং তার অটিজিম্জনিত প্রয়োজনের উপযুক্ত পরিচালনার দিকে লক্ষ রেখে কি ভাবে কাজ করতে হবে – এই কর্মসূচীর মাধ্যমে মা-বাবারা স্কুলে এসে তা দেখতে পারেন। মা বা বাবা শিশুর সঙ্গে এসে একদিনের শিক্ষার অধিবেশনে উপস্থিত থাকবেন। এর মধ্যে এক ঘন্টা ১: ১ টেবিলে বসে কাজ করার সময়ে তার অন্যের সঙ্গে ভাবের আদানপ্রদান উন্নত করার দিকে বিশেষ লক্ষ রাখা হয়। এছাড়াও সুনিদির্ষ্টি ও সুস্পষ্ট ভাবে সংগঠিত শিক্ষা ব্যবস্থার (structure) ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয় – যেমন কাঠামোগত কার্যসূচী (schedule) ও চাক্ষুষ সহায়ক (visuals) ব্যবহার করা হয়। এই ভাবে শিশুর অবাঞ্ছিত আচরণগুলি কমানো যেতে পারে। অবকাশ বা অবসর কাটানোর উপায় এবং স্বনির্ভরতা অজর্নের উপায়ের বিষয়েও এখানে শিক্ষা দেওয়া হয়।
Copyright ©2018 Autism Society West Bengal : All Rights Reserved
Site Designed and Developed by Tuli E Services